放空後的壓力何在

瀏覽過許多學習者的網誌，
看到了一個名字帶給他們的壓力，
學習是否應該用作業操作與壓力來激發 ?
這是一個可以開放討論的議題。

或許學習者會有學設計為何變成學做工的疑問，
那也許是還沒認清設計是一門實踐的學問，
學習者自認作業壓力讓人喘不過氣，
但承擔學習者成果的壓力卻猶有過之，
希望你們就業後能頂得住往後一路上的狂風暴雨。
學習是否可以致用，等就業後可以來多聊聊。

來自於授予者的壓力可以輕易的消失於無形，
那學習者的自我壓力又會以何種形式出現呢 ?